见深圳客户、深圳新闻网(记者王志明)为落实科技创新与科普是实现创新发展的两翼这一重要论述，我们应把科普放在与科技创新同等重要的位置。南山区青年科普之旅为辖区公民举办科普盛宴，营造科学、热爱、科学、利用科学的良好氛围。
南山区青年科学之旅图片
为了让大家更深刻地了解科普的意义，2020年12月13日，南山区青年科学馆向南山区图书馆的孩子们展示了丰富的实用信息，主题是好奇之翼，用场景互动引导孩子们进入有趣的发明世界。从发明开始到引导儿童积极发明，从知识科普到灵感风暴，在发明课上没有思维极限，没有标准答案，每个孩子的想法和想法都值得肯定。
科普微型发明班图片
在科学与互动科学实验的课堂上，教师运用物理载体创新法和灵感激励工具，引导儿童掌握发明知识，激发灵感和创造力，并借助物理载体创新法和灵感激励工具，探索笑声中的科学奥秘。
人体模拟电路工作流程
在教室里，老师让孩子们上台模拟回路的工作流程，相互交流，同时讲解电路的原理。上半场以一种轻松有趣的方式，让孩子们在短时间内了解和记住相关的科学知识，并以小组积分的形式，通过回答问题和双手，在生产项目上得到积分，充分调动孩子们在课堂上的积极性和主动性。
在教室的后半部分，包括场地的设计规划和作品的创意演讲，曾到同一场地的孩子组成一个团队，完成创意设计和学习场景模型的组装过程。它不仅可以培养其精心策划和团结的品质，还可以通过活动引导学习来培养学生的实践能力。
图形/团队工作显示
通过孩子们的创作灵感、动手能力和言语分享，现场的家长们，根据孩子们在课堂上所产生的优秀思想，公平、公平竞争、投票的作品，孩子们的表现都是非常出色的，比如一开始就提到每个孩子的想法和想法是值得肯定的。六个团队被授予熟练工匠奖和追求精湛的工艺奖，鼓励孩子们用小点子进行伟大的创新，用科学和技术知识改变他们的生活。
在舞台上分享创意作品的照片/团队
在活动中学习，在科学中成长，我相信每一个孩子都是创新的种子，只要他们给予一定的引导和学习，他们就能充分发挥大脑的创造力和想象力，成为科学领域中的一棵高耸的树。